Servosystémy
Odporúčaný semester štúdia
2. stupeň, 1. ročník, letný semester
Výsledky vzdelávania
Študent(ka) bude vedieť zostaviť lineárne stavové rovnice pre vybrané elektrické pohony a ich časti, následne bude vedieť definovať želané správanie sa systému opísaného v stavovom priestore a pre takýto systém bude vedieť skontrolovať jeho riaditeľnosť, pozorovateľnosť a tiež navrhnúť stavový regulátor a stavový pozorovateľ. Tiež bude vedieť navrhnúť v stavovom priestore lineárnu regulačnú štruktúru, ktorá kompenzuje nemerateľnú a merateľnú poruchu pôsobiacu na pohon. Pre tieto úlohy sa študent(ka) naučí používať softvér MATLAB/Simulink, v ktorom bude vedieť zostaviť simulačné koncepcie rôznych regulačných štruktúr so servopohonmi a nakoniec analyzovať ich správnu činnosť. Študent bude poznať jednotlivé regulačné štruktúry podľa osnovy predmetu, bude vedieť identifikovať rozdiely medzi nimi a a modelovať ich v softvéri MATLAB/Simulink. Následne bude študent vedieť navrhnúť a analyzovať správnosť navrhnutých regulátorov pomocou analýzy získaných dát.
Na laboratórnych cvičeniach študent(tka) tieto vedomosti využije pre riadenie mechatronickej sústavy H-mostík a jednosmerný motor pomocou riadiacich kariet a simulačného balíka Simulink Desktop Real Time, pre ktoré bude realizovať návrh softvéru metódou rapid control prototyping. Z vybraných cvičení študen(tka) vypracuje bežnú technickú správu o meraní, čím sa naučí zbierať a vyhodnocovať technické informácie, riadiť základné testy so servopohonom, zaznamenávať údaje o vykonaných analýzach a testoch a vypracovávať technické správy.




